Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Català.
La diagnosi s’ha realitzat a través de:
- Recull d’informació del claustre docent, que ha transmès la percepció sobre les necessitats pròpies com a docents i les necessitats que han percebut sobre l’alumnat i el seu ús de les noves tecnologies a través d’entrevistes i enquestes.
- Les necessitats i opinions dels alumnes, recollides a través de les enquestes de curs recollides a 2n i 4t d’ESO.
- Les necessitats i opinions de les famílies, recollides a través de les enquestes a les famílies.
- L’anàlisi DAFO de fortaleses, debilitats, oportunitats i amenaces del nostre entorn i el nostre sistema de treball.
Els resultats de la diagnosi, s’han analitzat a través del prisma de la visió de futur de l’equip de treball format per la CEDC i l’equip directiu.
DIAGNOSI DE L’ALUMNAT
DIAGNOSI DEL PROFESSORAT
DIAGNOSI DEL CENTRE
DIAGNOSI DE LES FAMÍLIES