A l’etapa d’Infantil continuem potenciant l’aprenentatge per projectes com una de les bases del nostre dia a dia a l’aula. Aquesta manera de treballar parteix dels interessos dels infants i els permet aprendre des de la curiositat, la descoberta i l’experiència directa, fent que el coneixement tingui sentit i es construeixi de manera vivencial.
Durant aquest trimestre, a I4 s’han dut a terme projectes molt variats i estimulants com Els volcans, El cinema, pol nord i Sud i Els dofins. Cada grup ha preparat una exposició per compartir processos, descobertes i produccions, mostrant com els infants observen, es fan preguntes, investiguen i donen forma al seu aprenentatge a través de l’exploració, la conversa i la creativitat.
A I5, els projectes sobre Els castells, Els dinosaures, Egipte i La selva han generat experiències molt riques i significatives. La manipulació, la recerca guiada, les activitats de síntesi i les propostes vivencials han permès aprofundir en cada temàtica des d’una mirada global, afavorint tant l’aprenentatge de continguts com el desenvolupament de l’autonomia, el llenguatge i el pensament crític.
Aquest tipus de treball ajuda els infants a connectar allò que aprenen amb el seu entorn i amb les seves pròpies inquietuds, fent-los protagonistes actius del procés.
De cara al trimestre vinent, els grups d’I3 iniciaran també el seu projecte interdisciplinari. Serà una oportunitat perquè comencin a familiaritzar-se amb aquesta metodologia i visquin el procés d’aprendre des de l’experimentació, l’observació i la descoberta.
Aquest recorregut reforça la coherència pedagògica de l’etapa i el nostre compromís compartit amb un aprenentatge ple de sentit, que acompanya el desenvolupament integral dels infants i respecta el ritme de cadascun.
Meritxell Donaire – Directora d’etapa Infantil
CAT
ENG
Síguenos en redes sociales
