{"id":67100,"date":"2025-04-29T09:21:19","date_gmt":"2025-04-29T07:21:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.palcam.cat\/?p=67100"},"modified":"2025-05-06T09:00:45","modified_gmt":"2025-05-06T07:00:45","slug":"els-projectes-una-manera-de-descobrir-el-mon-a-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/els-projectes-una-manera-de-descobrir-el-mon-a-infantil\/","title":{"rendered":"Els projectes, una manera de descobrir el m\u00f3n a Infantil"},"content":{"rendered":"<p>A l\u2019Escola P\u00e0lcam creiem que cada infant \u00e9s \u00fanic i especial, amb els seus propis interessos, ritmes i maneres d\u2019aprendre. Per aix\u00f2, treballem amb metodologies actives que ens permeten oferir experi\u00e8ncies d\u2019aprenentatge vives, motivadores i amb molt de sentit per a ells i elles.<\/p>\n<p>Una d\u2019aquestes metodologies \u00e9s <strong>el treball per projectes<\/strong>, que \u00e9s una pe\u00e7a clau a l\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Infantil. A trav\u00e9s dels projectes, els nens i les nenes aprenen d\u2019una manera global, partint de les curiositats pr\u00f2pies. Pregunten, investiguen, observen, experimenten i comparteixen&#8230; i tot plegat els ajuda a entendre millor el m\u00f3n que els envolta.<\/p>\n<p>Aquest curs hem treballat temes que han entusiasmat molt els infants. Els nens i les nenes d\u2019I3 han descobert el m\u00f3n de les abelles, la xocolata, els animals de granja i els animals salvatges. Els infants d\u2019I4 s\u2019han endinsat en l\u2019espai, els dinosaures, els gats i l\u2019os panda. I els d\u2019I5 han explorat el mar, la cadena aliment\u00e0ria, els cavallets de mar, les aranyes, l\u2019univers i els planetes. Cada projecte s\u2019ha convertit en una veritable aventura, on han pogut experimentar, jugar, fer manualitats, escoltar contes, fer experiments, rebre visites i fins i tot fer sortides!<\/p>\n<p>A m\u00e9s, per acabar els projectes, hem organitzat una exposici\u00f3 molt especial per a les fam\u00edlies, on els nens i les nenes han pogut ensenyar tot el que han apr\u00e8s. Ha estat un moment molt bonic on tothom n\u2019ha pogut copsar l\u2019esfor\u00e7, la il\u00b7lusi\u00f3 i les ganes d\u2019aprendre que tenen.<\/p>\n<p>El treball per projectes tamb\u00e9 ens ajuda a fomentar valors com l\u2019autonomia, la cooperaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3, i a fer que cada infant se senti protagonista del seu aprenentatge. I, com sempre, les fam\u00edlies hi teniu un paper molt important, ja sigui ajudant amb materials, explicant experi\u00e8ncies a l\u2019aula o compartint moments com l\u2019exposici\u00f3. Moltes gr\u00e0cies, fam\u00edlies, per participar-hi!<\/p>\n<p>A P\u00e0lcam apostem per una educaci\u00f3 que emociona, que connecta amb els infants i que els ajuda a cr\u00e9ixer feli\u00e7os i amb ganes de descobrir el m\u00f3n que els envolta. I els projectes s\u00f3n una gran manera de fer-ho!<\/p>\n<p>Imma Somoza, Vict\u00f2ria Casas i Vanessa G\u00e1lvez. Coordinadores Infantil<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A l\u2019Escola P\u00e0lcam creiem que cada infant \u00e9s \u00fanic i especial, amb els seus propis interessos, ritmes i maneres d\u2019aprendre. Per aix\u00f2, treballem amb metodologies actives que ens permeten oferir experi\u00e8ncies d\u2019aprenentatge vives, motivadores i amb molt de sentit per a ells i elles. Una d\u2019aquestes metodologies \u00e9s el treball per projectes, que \u00e9s una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":67101,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-67100","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general-en"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67100"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67334,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67100\/revisions\/67334"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.palcam.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}